martes, 15 de diciembre de 2015

Premio ranita lectora


He recibido el premio "Ranita lectora" por parte de los siguientes blogs:
http://recursospadocentes.blogspot.com.es/2015/12/cuatro-nuevos-premios.html
http://mimundodept.blogspot.com.es/2015/12/cuatro-nuevos-premios.html
   Les agradezco enormemente el premio.

NORMAS
-Debe ser dado de corazón.
-Los nominados/as pueden ser uno o cientos.
-No hace faltar avisar a los nominados/as.
-No importa dárselo a alguien que ya lo tiene.


Como ando escasa de tiempo solo le voy a dar el premio a un blog: http://cuentosentretenidos-marissa.blogspot.com.es/

miércoles, 9 de diciembre de 2015

Premio Nen@, tú vales mucho

Desde los maravillosos blogs "Recursos para docentes " http://recursospadocentes.blogspot.com.es/2015/12/cuatro-nuevos-premios.html y "Mi mundo de pedagogía terapeútica" http://mimundodept.blogspot.com.es/2015/12/cuatro-nuevos-premios.html he recibido el premio "Nen@, tú vales  mucho". Desde aquí les doy las gracias por tenerme en cuenta para este premio.



Las normas de este premio son:
-Acéptalo si te apetece, sin compromisos. A mí me hace la misma ilusión dártelo.
-No tienes que mencionarme, ni seguirme, ni agradecer nada.
-Ponlo en tu blog si quieres, sino tómalo como una muestra de lo mucho que aprecio tu trabajo y a ti.
-Puedes pasárselo a otros si te apetece, la condición es que sientas que tú les dirías eso mismo si los tuvieras en frente.

En esta ocasión no le paso a nadie en concreto el premio, todo aquel que pase por aquí y le apetezca tenerlo en su blog se lo paso gustosamente.

lunes, 30 de noviembre de 2015

10 villancicos con pictogramas










Juegos de asamblea de 3 años

Me gusta estar de apoyo y aprender y coger ideas de otr@s maestr@s. La asamblea es una asignatura pendiente para mí, siempre se me revolucionan mucho los niños/as y acabo acortándolas, por ello me parece muy interesante ir aprendiendo actividades para las mismas.

Dejo aquí recogidas unas cuantas por si a alguien les vienen bien y para mí misma cuando vuelva a tener una tutoría.



-Decimos nuestro nombre separándolo en sílabas y dando una palmada con cada sílaba. Después lo volvemos a hacer dando un golpe sobre nuestros muslos con cada sílaba, a continuación dando golpes con los pies y por último dando un salto y una palmada con cada sílaba.

-Cada niño/a tiene que coger una ficha de la caja de las construcciones de un determinado color, se quedan con esa ficha y hay una segunda ronda en la que tienen que coger una ficha de otro color. La misma orden es para todos los niños/as y se les va llamando individualmente para que la cojan. Después se dan ordenes de conceptos espaciales con las fichas. Por ejemplo:
*La ficha roja arriba.
*La ficha roja arriba y la amarilla delante.
*La ficha amarilla dentro de las piernas.
*Chocamos las dos fichas despacito.

-Usando un dado de colores, se sortea que niño le toca jugar en cada ocasión. Al niño/a que le toque lanza el dado y dice el color que ha salido, cuando acierte el color tiene que realizar una acción que diga el maestro/a. Por ejemplo:
*Dar tres saltos.
*Dar un abrazo a un compañero.
*Tocarse una parte del cuerpo.

-Se sortea a que niño/a le toca salir, y los demás deben decir cuál es el color de la prenda de vestir que dice el maestro/a de ese niño/a.

-Se ponen 4 aros uno rojo, otro azul, otro amarillo y otro verde. Cada niño va cogiendo una pieza de las construcciones y la pone en el aro del mismo color que su pieza.

-Seguimos con los 4 aros anteriormente mencionados, se sortea un niño/a, a ese niño/a se le da una pieza de los bloques lógicos y tiene que meterse dentro del aro del mismo color que la pieza.

-Poner dos aros, uno grande y otro pequeño, enseñar pares de objetos iguales pero en distinto tamaño. Los niños/as deben ir colocando cada objeto en el aro correspondiente.

-Por parejas mandar a los niños/as a los diferentes rincones de la clase a que traigan un objeto de un determinado color.

viernes, 20 de noviembre de 2015

10 fichas para trabajar los trazos horizontales


Día de la infancia

Aquí dejo un mural muy bonito que hicieron los niños/as de cuarto y su tutora hace varios años en el colegio en que yo trabajaba.


Con trocitos de papel de periódico y de papel charol rojo y azul de varias tonalidades hicieron el título.


Hicieron la silueta de un mapa del mundo en papel continuo y fueron rellenando ese mapa con recortes de niños y niñas de varias nacionalidades recortados de revistas.

En la foto no se aprecia pero alrededor del mapa había carteles relativos a los derechos de la infancia.

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