¿Flota o se hunde?

Elegimos 6 objetos de la clase y los niños/as fueron diciendo si creían que dichos objetos flotan o se hunden.

Después pasamos a comprobarlo en un recipiente con agua.

A continiación clasificamos los objetos en dos grupos: los que flotan y los que se hunden.

Para finalizar cada niño/a lo plasmó gráficamente.