Viseras

Estas viseras colorearon con motivo del día de Andalucía.

Y así quedaron:

Mantones

Con bolsas de basura negras y gomets hicimos estos mantones de manila.

Se dobla de esta manera.

Se recorta la parte sobrante.

Se recorta con la diagonal y salen dos mantones de manila

De los cuales uno se abre sin más y el otro hay que recortarle una parte para poder abrirlo.

A continuación se hacen los flecos.

Así queda antes de decorarlo con gomets.

Pegamos gomets verdes simulando lunares y con gomets de otros colores simulamos las flores.

Guitarra española

Típico instrumento musical de nuestra comunidad del cual hemos hablado, escuchado y hecho esta guitarra la cual han coloreado, picado y le hemos pegado lana simulando las cuerdas.

Castañuelas

Se necesitó una plantilla para hacer el molde de las castañuelas y se hizo en cartón, de cada cartón salieron 4 castañuelas.

Cada niño/a coloreó sus dos castañuelas y yo las recorté.

Posteriormente se dobló por ya mitad cada castañuela y con la ayuda de un punzón se le puso una lana a cada castañuela.

Dentro de cada castañuela se pegaron con con silicona diez chapas.

Así quedaron nuestras castañuelas

10 mapas de Andalucía para colorear

10 poesías para el Día de Andalucía

Día de Andalucía (2)

Esta entrada se me ha quedado retrasada puesto que hace días que celebramos el Día de Andalucía.

Para ello además de hablar de nuestra provincia, aprender el himno, conocer nuestra bandera, desayuno andaluz y actividad grupal de todo el centro para conmemorar este día, hicimos unos sombreros y peinetas.

Las niñas hicieron una peineta cuya silueta saqué de este enlace. Puesto que son muy pequeñas yo me encargué de recortarlas y hacerles unas marcas para que ellas pegaran los gomets.

Los niños hicieron un sombrero cordobés cuya silueta saqué de este enlace ampliándolo. Yo me encargué de recortarlos y hacerles unas marcas para que ellos les pegaran los gomets.

Una vez que los niños/as pegaron en cada puntito un gomet el resultado fue el siguiente.

Por último a cada sombrero le pegué unas tiras de cartulina para que les encajara perfectamente en la cabeza.

Y grapé las cartulinas según el tamaño de la cabeza de cada niño.

Cuando terminó la jornada se le colocó a las niñas las peinetas con horquillas y a los niños los sombreros y tod@s se fueron a sus casas guapísim@s.

Otra actividad que hicimos fue decorar la puerta de la clase con motivos propios de nuestra provincia: traje regional, monumentos, personajes ilustres, etc, que los niños/as se encargaron de colorear.

Nuestro cuento de "La pata Andalucía"

Partiendo del cuento de "La pata Andalucía" después de haberlo contado en clase hemos decidido hacer un cuento para que cada uno se lo lleve a su casa.

La pata andalucia final from Rocío Santisteban

Se han juntado el texto e imágenes del cuento en dos folios y ellos los han coloreado.

Se ha cogido una cartulina de tamaño folio por niño/a se ha doblado por la mitad, se ha recortado cada parte del cuento y se ha pegado en dicha cartulina. El resultado es el siguiente.

Ya tenemos todos los cuentos preparados para el jueves llevárnoslos a casa.