Decoración Día de Andalucía

Mirando en el ordenador he encontrado varias fotos del Día De Andalucía de otros años y he pensado ponerlas para crear una entrada.

Esta se trata de un mapa de Andalucía que hicieron mis alumnos/as de 5 años. Yo calqué la silueta del mapa y ellos lo colorearon con rotuladores. En clase habíamos estado viendo autores representativos de cada provincia y son los que colocamos en nuestro mapa.

Estos platos los colorearon otro grupo mío de 5 años y con ellos decoramos todo el pasillo. Aquí dejo un enlace con distintos modelos de platos andaluces para colorear, no está el modelo de la foto pero no recuerdo el enlace desde el que lo saqué: http://www.jugarycolorear.com/2011/02/dia-de-andalucia-colorear-platos-de.html

Estas dos últimas fotos son de hace dos años en el pequeño pasillo que compartíamos las dos clases de tres años de nuestro módulo de aulas prefabricadas. Las macetas, flores y abanicos los colorearon nuestros alumnos/as de tres años, cada clase hizo dos mantones de manila simplemente usando cartulina, papel de seda, gomets, huellas de los dedos y pintura.

La rejas y las macetas fueron sacadas de este enlace: http://www.actiludis.com/?p=9862

Disfraz de xilófono

Este disfraz fue para un Carnaval de hace varios años. La temática del Carnaval era "La música" y tras la sugerencia de una maestra el ciclo de Infantil nos disfrazamos de instrumentos musicales. Tres años se disfrazaron de tambores, cuatro años de guitarras y nosotros la clase de cinco años de xilófonos.

Lo primero que hicimos fue elegir cada clase el color de las bolsas de basura para realizar los disfraces, yo elegí el verde. Después elegimos el color de los complementos (sombrero y pajarita) y en mi caso elegí el amarillo.

El sombrero se hizo con cartulina, una maestra nos explicó como hacerlo y nos dio una plantilla. Para mí fue lo más complicado. Mi sombrero lo tuve que hacer un par de veces y darle muchas vueltas a la cabeza para que quedara bien.

La pajarita se hizo con papel de seda y después se decoró con gomets.

Para hacer el disfraz busque una imagen de un xilófono en Internet, cuando encontré la que me gustó la amplié hasta el tamaño que ocupara el xilófono la bolsa de basura. Con ese dibujo ampliado recorté las distintas tablas que conforman el xilófono para hacer una plantilla para luego cada plantilla hacerla de un color de cartulina distinto, las baquetas de color marrón y los circulitos de cada lado del xilófono los hice con una moneda de euro y papel charol. Después a montar las piezas que conforman el xilófono y pegarlas en la bolsa.

Una tarde hicimos en el cole un taller de disfraces y vinieron casi todas las familias a clase a confeccionar los disfraces de sus hijos. Les proporcioné el material y se dedicaron a cortar y pegar. El sombrero y la pajarita las fabricaron en su casa después de explicarles como se hacían.

Con nuestros disfraces de xilófonos hicimos un pasacalles por el pueblo y luego fiesta en el colegio.

Disfraz de corchea

Este disfraz lo hicimos para una fiesta de fin de curso cuya temática era "La música". El ciclo de Educación Infantil pensó que un disfraz muy sencillo sería el de figura musical. Decidimos como estaría compuesto el disfraz y cada clase de infantil eligió una figura musical, las dos clases de tres años decidimos la corchea.

Una mañana a las 9:00 cada tutora invitó a las familias a entrar a clase y le proporcionó el material para que hicieran el disfraz y les explicamos como debían hacerlo.

En mi caso les di:

-Una bolsa de basura blanca.

-La plantilla de una corchea en tamaño A3.

-La plantilla de una corchea pequeña.

-Una cartulina negra.

Y le dije los pasos a seguir para realizar el disfraz:
-Cortar la bolsa de basura de manera que les entren los brazos y el cuello.
-Con las plantillas de las corcheas pasarlas a la cartulina negra y recortarlas.
-A la bolsa de basura con cinta aislante negra poner cinco tiras paralelas para formar el pentagrama y pegar la corchea grande dentro del pentagrama.
-Cortar una tira de cartulina blanca del tamaño de la cabeza del niño/a y pegar en ella la corchea pequeña.

Disfraz de lluvia

Este disfraz lo hicimos para el curso 2009-2010 para el Carnaval todo el ciclo de Infantil.

Para realizar el disfraz hicimos un taller en el que nos reunimos todas las familias de las tres clases de Infantil y las maestras.

Usamos una bolsa de basura azul, gotas de lluvia impresas en cartulina celeste, tiras de cartulina celeste, una nube impresa en cartulina blanca y algodón.

Se le dio a cada familia una bolsa de basura en la que cortaron el cuello para poder meter la cabeza y las mangas para poder meter los brazos, se le dio a cada familia una cartulina celeste con ocho gotas de lluvia que recortaron y pegaron en la bolsa. 

Para decorar la cabeza se les dio una nube en cartulina blanca que la recortaron y la rellenaron de algodón y pegaron en una tira de cartulina de la tamaño de la cabeza de sus hijos.

Aquí dejo una foto de mi disfraz ya un poco perjudicado después de llevarlo durante toda la mañana puesta. La diferencia del disfraz de las maestras con el de los niños es el adorno de la cabeza que nosotras en vez de ponernos una nube grande nos pusimos tres nubes pequeñitas.

Febrero

"En febrero sale el oso del osero".

Renoir 1: Apellido y autorretrato.

A partir de ahora en clase vamos a conocer un poco de la vida y obra de Pierre-Auguste Renoir.

Lo primero que hemos hecho es conocer el nombre y apellido del pintor que vamos a trabajar, después han decorado el apellido coloreando las letras que lo conforman y pegando gomets.

Hoy hemos visto una imagen de Renoir, se trata de un autorretrato el cual hemos descrito observando todos los detalles.

He pegado el autorretrato en la pizarra para que los niños/as se pudieran fijar en el modelo y les he dado el mismo autorretrato para que lo colorearan con lápices de colores.

Mahatma Gandhi

Este año para celebrar el Día de la Paz nos hemos centrado en la figura de Gandhi.

En primer lugar hemos hablado sobre la Paz y sobre Gandhi de manera general.

Después de eso cada niño/a ha hecho la ficha de Gandhi que nos proponía el método.

Tenía previsto que viéramos en clase dos pequeños vídeos sobre Gandhi pero como no ha sido posible que nos reparen el ordenador de clase no hemos podido verlos.

http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/biografias/como-fue-la-vida-de-gandhi-17751

Para profundir sobre la vida de Gandhi me he basado en un comic de su vida publicado en Actiludis.

http://www.actiludis.com/?p=30862

Basándome en el cómic he reducido y simplificado un poco la biografía y durante estos días se la he contado varias veces mostrándoles los dibujos.

Hemos ampliado cada parte de su biografía en A3 y entre todos conforme iban acabando otras tareas la iban coloreando.

Por último ya tenemos nuestro mural sobre Gandhi colocado en clase.