Blog colaborador 2018-2019

Desde Un proyecto entre todos he recibido este precioso sello como reconocimiento por colaborar en el proyecto y aquí lo muestro orgullosa.

Muchas gracias a Miren, Fini, Ana y Noelia por hacer esta bonita experiencia posible.

Corazón

Para el día de la familia partimos de una plantilla con un corazón, dentro del mismo cada niño/a estampó sus huellas, entre el hueco de las manos se pegó una foto de cada niño/a y alrededor del corazón pegaron pequeños corazones troquelados.

Portada Atención Educativa (segundo trimestre)

Partí de la siguiente plantilla:

La copié en cartulina de colores, el tallo se recortó y los pétalos los picaron y así formaron la flor.

Grafismo 13: Trazos horizontales y verticales

Preparé una plantilla para cada alumno/a en la que un folio lo dividí en 6 partes iguales.

La tarea consistía en un espacio llenarlo de líneas horizontales con rotulador, todas las líneas del mismo color. En el siguiente espacio hacer líneas verticales con otro color, después nuevamente horizontales y así hasta finalizar. No podíamos repetir ningún color.

El resultado fue el siguiente:

Monedas de chocolate

En una cajita hice una abertura, el juego simplemente consístia en meter las monedas de chocolate por dicha abertura. Mi sobrino de menos de dos años estuvo un buen rato introduciendo monedas en la caja.

El libro móvil de los números

Este material lo he sacado del siguiente enlace:
https://www.imageneseducativas.com/libro-movil-los-numeros-del-1-al-10-diferentes-motivos/

Tengo un par de libros en clase para que los niños/as asocien cantidad y grafía.

El juego de los nombres

El juego consiste en formar su nombre. Para ello usé goma eva, rotulador permanente y velcro.

Hice plantillas de cuadrados donde escribiría las letras.

Escribí los nombres de mis alumnos utilizando dichos cuadrados.

Preparé un panel para cada niño/a.Arriba su nombre escrito y abajo tantos recuadros como letras tiene su nombre, a dichos recuadros le puse velcro y pegados a ese velcro las letras que conforman su nombre.

Una vez que teníamos todos nuestro juego quitábamos las letras y formábamos nuestro nombre.