Pizarras para escribir el nombre

 Se elaboró una pizarra para que cada alumno/a aprendiera a escribir su nombre.

En un folio arriba a la izquierda se pega una foto de carnet del niño/a y a continuación se escribe con letra hueca el nombre para que puedan repasarlo con rotulador, se plastifica y en la parte inferior del folio se pega un trozo de pizarra adhesiva para que puedan escribir su nombre con tiza.

10 años de blog

 

Hace 2 días se cumplieron 10 años que nació este blog. Siempre me gusta hacer una entrada especial con cada cumpleaños aunque el año pasado se me pasó por alto y este año no se me podía olvidar porque es una cifra muy importante.

Parece mentira lo rápido que pasa el tiempo y precisamente por culpa del tiempo y las ocupaciones casi no escribo en el blog, tengo las entradas de este curso y del curso pasado aún pendientes por publicar.

Me propongo escribir al menos una entrada al mes y en vacaciones ponerlo al día.

Como resumen de estos 10 años puedo decir que he llegado a cifras que ni por un momento pensé que podría conseguir, de hecho el blog fue creado para una actividad puntual y ni siquiera había planeado continuar escribiendo.

Después de 10 años tengo 70 seguidores, he superado las 600 entradas, superado los 1000 comentarios (esto no tiene mucho mérito porque la mitad son respuestas mías) y superadas las 1.500.000 visitas.

Muchas gracias a todos los que habéis pasado alguna vez por aquí y a todos los que alguna vez me habéis escrito algún comentario.

Día de la mujer

Hace unos cursos para conmemorar el Día de la mujer se realizó en el colegio en el que estaba este precioso mural.

Se centró en la figura de las maestras de ahí el titulo del mismo.

Las mariposas se hicieron en cartulinas de colores y fue el alumnado de Infantil el encargado en picarlas. De las flores que componen la falda se encargó el alumnado de primaria.

Librito de cumpleaños

 Con esta actividad pretendíamos que todos los niños/as que cumplían años además de su corona de cumpleaños y de cantarles el cumpleaños feliz se llevaran un regalo de parte de sus compañeros/as.

    Cada niño/a hacía un dibujo en medio folio para su compañero que cumplía años.

El niño/a que cumplía años se encargaba de decorar la portada del libro. Una vez que teníamos todos los dibujos hechos con el nombre del autor los encuadernábamos usando media cartulina para la portada y la otra media para la contraportada.

A los niños/as les hacía  mucha ilusión llevarse su regalo.

Dado gigante

Con dados son multitud de actividades la que se pueden llevar a cabo. Nos encontramos un dado gigante e hicimos juegos básicos con el dado.

Cada niño/a tiraba el dado y tenía que poner el número de cojines que indicada el dado.

Después repetimos el juego pero en esta ocasión con rotuladores.

Criaturas silenciosas

 Son muchos los blogs en los que había visto la utilización de este recurso para controlar el ruido de clase,

   Aquí dejo un enlace en el que viene explicado todo el funcionamiento: https://www.imageneseducativas.com/tecnica-de-las-criaturas-silenciosas-para-controlar-el-ruido-en-clase/

         Yo también quise intentarlo y me puse manos a la obra, compré pompones, gomaeva de purpurina, ojitos móviles, limpiapipas y un tarro para guardarlos.

     Así que me puse manos a la obra para elaborar mis propias criaturas silenciosas.

    Las guardé en el tarro con el cartel que encontré en el enlace que he puesto anteriormente.

    Escribí una carta y la dejé pegada en la pizarra.

   Muy extrañados se quedaron de ver esa nota en la pizarra cuando llegaron por la mañana y se la leí.

   A continuación empezamos a utilizarlas, y en un principio surtió mucho efecto.

El cuerpo humano partiendo de un círculo

Repartí a cada niño/a un folio con un círculo en la parte superior del círculo y a partir de ahí tenían que hacer un dibujo de ellos mismos usando el círculo como cara y a continuación completando el resto del cuerpo.

Aquí dejo los resultados: